cách viết mở bài và kết bài hay

Cách viết mở bài hay. Thông thường có hai cách mở bài: a) Trực tiếp (cách này thường dành cho các bạn học sinh trung bình): Là cách đi thẳng vào vấn đề cần nghị luận. Nghĩa là sau khi đã tìm hiểu đề và tìm được vấn đề trọng tâm của bài nghị luận, ta nêu thẳng Trên đây là tuyển chọn một số cách mở bài và kết bài Chiều tối hay nhất giúp các em dẫn dắt vào bài viết một cách khoa học, hợp lí và hấp dẫn nhất. Cùng Đọc Tài Liệu tham khảo thêm chi tiết những bài văn mẫu 11 hay khác để tự rèn luyện, nâng cao kĩ năng làm văn Cách viết mở bài hay. Kỹ năng viết mở bài. Làm thế nào để viết mở bài hay? Hãy xem video này để biết cách mở bài đúng và mở bài hay nhé!Mở bài rất (Văn nghị luận) – Hướng dẫn các bạn về Cách viết mở bài, thân bài, kết bài hay trong văn nghị luận để đạt được điểm cao tuyệt đối. Hướng dẫn cách viết phần mở bài, thân bài, kết luận, những mở bài và kết bài mẫu tham khảo dành cho học sinh lớp 11-12. Kết bài Từ ấy hay nhất. 7. Kết bài hay cho bài thơ Từ Ấy. 8. Kết bài nâng cao Từ Ấy. 9. Kết bài Từ Ấy (6 mẫu) Mở bài và kết bài Từ ấy của Tố Hữu vừa được VnDoc.com sưu tập và xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo. Bài viết gồm có 8 mẫu mở bài và 5 mẫu kết bài. Frau Mit Hund Sucht Mann Mit Herz Imdb. Cách viết phần Mở bài, kết bài trong văn nghị luận. Tổng hợp những mở bài và kết bài hay tham khảo Mở bài – Mở bài nhằm giới thiệu một cách khái quát vấn đề sẽ được triển khai, bàn bạc. – Về hình thức, mở bài thường là một đoạn văn. – Về nội dung, mở bài thường có hai phần phần đầu có nhiệm vụ dẫn dắt, khơi gợi để dẫn đến vấn đề nghị luận, phần sau nêu vấn đề trọng tâm của bài viết. – Mở bài thường trình bày vấn đề theo hai cách mở bài trực tiếp và gián tiếp. Mở bài trực tiếp là trình bày thẳng vào vấn đề; mở bài gián tiếp đi từ một ý kiến, một nội dung có liên quan để dẫn đến vấn đề. – Mở bài trực tiếp thường giới thiệu về tác giả vị trí trong nền văn học, phong cách nghệ thuật, tác phẩm vị trí, giá trị với tác giả và nền văn học, vấn đề nghị luận. Nếu mở bài gián tiếp thì những phần giới thiệu tác giả, tác phẩm đặt vào ngay phần đầu của thân bài. – Ví dụ Hướng dẫn HS tìm hiểu một số mở bài hay Đề 1 Vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ trong bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh. Mở bài Như bông cúc nhỏ sinh ra để luôn tự hát về những triền đất mênh mang nắng gió, Xuân Quỳnh sinh ra, dường như, cũng luôn để cất tiếng hát về cuộc đời này, về tình yêu như một điều không thể thiếu. Một trái tim dạt dào cảm xúc và luôn mãnh liệt đam mê như thế tìm đến với thơ ca – một thể loại giàu chất trữ tình là một điều tất yếu. Đọc bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh ta bắt gặp vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ với những biểu hiện tinh tế, phong phú. Đề 2 Phân tích hình tượng cây xà nu trong tác phẩm “Rừng xà nu” của nhà văn Nguyễn Trung Thành. Mở bài Tây Nguyên – mảnh đất hùng vĩ và thơ mộng, với những con người nồng hậu yêu thương mà kiên cường bất khuất, từ lâu đã là nguồn cảm hứng cho biết bao văn nhân nghệ sĩ. Mỗi người đều tìm thấy ở mảnh đất này một biểu tượng đẹp cho tâm hồn cất cánh, ngòi bút thăng hoa. Ngọc Anh có “Bóng cây kơnia” như nỗi lòng thổn thức, thiết tha của tình yêu thủy chung, son sắt; Thu Bồn có “Bài ca chim Chơrao” ngân vang khúc hát trong trẻo, nồng đượm của tình người chiến thắng… Còn Nguyễn Trung Thành lại đem đến cho chúng ta hình tượng những cánh rừng xà nu nối tiếp chạy đến chân trời trong tác phẩm cùng tên. – Lưu ý Một mở bày hay cần phải + Dẫn dắt, nêu trọng tâm và giới hạn vấn đề ngắn gọn. + Tạo được sự chú ý của người đọc. + Viết tự nhiên, giản dị, nhưng sinh động, độc đáo. Khi viết mở bài cần tránh + Ý dẫn dắt không liên quan đến trọng tâm của bài nghị luận. + Dẫn dắt lan man dài dòng. + Trình bày chi tiết cụ thể, những nội dung lẽ ra chỉ triển khai ở phần thân bài. Kết bài – Kết bài nhằm tổng kết, thâu tóm lại vấn đề đã được đặt ra ở mở bài, đồng thời khơi gợi những nội dung, cảm xúc tiếp nối cho người đọc từ vấn đề đã nêu ra và giải quyết. – Một số cách kết bài thường gặp + Tóm tắt, nhận xét và đánh giá khái quát về nội dung, tư tưởng của người viết đối với vấn đề đã trình bày trong các phần trước. + Khái quát nội dung và đặt ra câu hỏi nhằm khơi gợi suy nghĩ và tình cảm ở người đọc. + Khái quát nội dung và mở rộng, nâng cao vấn đề đã được bàn bạc trong các phần trên. – Kết bài phải nâng lên được phong cách nghệ thuật tác giả và những bài học lí luận, bài học nhân sinh. – Một số ví dụ về các cách kết bài Hướng dẫn HS tìm hiểu một số kết bài hay Diễn đạt – Nguyên tắc chung là dựa theo dàn ý để viết thành bài văn chứ không viết một cách tùy tiện. Có thế, bài viết mới thống nhất, cân đối, chặt chẽ và có sức thuyết phục. – Khi viết học sinh cần lưu ý rèn luyện cách dùng từ ngữ, sử dụng kết hợp các kiểu câu, các phép tu từ, lựa chọn giọng văn cho phù hợp với bài viết. Lời văn nghị luận cần đảm bảo tính chuẩn xác, chặt chẽ, đồng thời cần có tính biểu cảm, cảm xúc… Kiểm tra, hoàn chỉnh bài viết – Bước này học sinh thường coi nhẹ, ít chú ý và chưa hình thành một thói quen trong khi làm bài. Hậu quả là đã để lại những lỗi không đáng có, ảnh hưởng không nhỏ đến kết quả của bài làm. – Đây là bước bắt buộc, phải có để hoàn chỉnh bài viết của mình. Cần đọc lại để sửa những lỗi sau + Lỗi về nội dung có ý nào viết còn thiếu, chưa hoàn chỉnh, hoặc chưa thống nhất. +Lỗi về kiến thức kiến thức sai tên tác giả, tác phẩm, dẫn chứng sai hoặc không chính xác lỗi này học sinh thường hay mắc phải. Xem thêm Tổng hợp những mở bài cho các tác phẩm lớp 12 Tổng hợp những kết bài hay về các tác phẩm lớp 12 Mở bài mẫu Có nhiều yếu tố để làm nên một bài văn hay, và người ta thường chú trọng phần nội dung thân bài mà quên đi rằng mở bài và kết bài cũng quan trọng không kém. Mở bài đánh dấu bước khởi đầu trong quá trình trình bày vấn đề nghị luận, và kết bài cho ta biết việc trình bày vấn đề đã kết thúc để lại ấn tượng trong lòng người đọc. Để viết được một mở bài và kết bài hay, lôi cuốn cũng là một kĩ năng rất quan trọng. I. PHƯƠNG PHÁP VIẾT MỞ BÀI Tầm quan trọng của một mở bài hay Nhà văn đã từng nói “Khó hơn cả là phần mở đầu, cụ thể là câu đầu, cũng như trong âm nhạc, nó chi phối giọng điệu của tác phẩm và người ta thường tìm nó rất lâu”. Thật vậy, nhiều bạn trẻ thường gặp khó khăn trong việc mở đầu bài văn của mình. Một mở đầu hay sẽ giúp các bạn có thêm cảm hứng cho bài viết của mình, giúp bài viết được trôi chảy hơn. Mở bài hay còn tạo ấn tượng cho giám khảo. Và người đọc thấy được sự thích thú khi cảm nhận bài văn ngay từ phần mở đầu thì có thể khẳng định được chất lượng bài văn đạt giá trị cao. Một bài văn cần nhiều kỹ năng và mở bài là một kỹ năng quan trọng cho thấy người viết đã xác định đúng hướng và đi sâu vào vấn đề cần thể hiện. Các yếu tố của một mở bài hay Để có một mở bài hay cho một bài viết không hề dễ dàng, hay ở đây không chỉ là nội dung thể hiện đủ đúng ý mà mở bài hay còn được thể hiện qua việc sử dụng ngôn từ viết hay, ngôn ngữ của mỗi người là khác nhau vì cách cảm nhận văn học trong mỗi người là khác nhau nên trau dồi về kiến thức văn học cũng quan trọng. Có hai nguyên tắc để viết mở bài hay thứ nhất là nêu đúng vấn đề đặt ra trong đề bài hay còn gọi là làm “trúng đề”; thứ hai là chỉ được phép nêu những ý khái quát về vấn đề hay là tóm tắt nội dung thể hiện trong bài viết một cách súc tích nhưng vẫn thể hiện ý rõ diễn đạt. Một mở bài hay cần có các yếu tố – Ngắn gọn ở đây được hiểu mở bài hay ngắn gọn là ngắn về số lượng câu và nội dung thể hiện, số lượng câu chỉ cần khoảng 4 – 6 câu, nội dung chỉ cần sự tóm tắt ngắn gọn. Phần mở bài quá dài dòng không những khiến bạn mất thời gian mà còn khiến bạn bị cạn kiệt ý tưởng cho phần thân bài, đôi khi mở bài dài quá khiến sai lệch ý trong cách thể hiện. Hãy viết mở bài là sự tóm tắt, khơi nguồn nội dung ít để người đọc cảm nhận được sự tò mò và đi chinh phục nội dung tiếp theo ở phần thân bài – Đầy đủ Một mở bài hay đầy đủ là phải nêu được vấn đề nghị luận, câu nói dẫn dắt, ngắn nhưng đầy đủ ý mới quan trọng, vấn đề chính cũng như nội dung quan trọng bắt buộc phải nhắc đến phần mở bài. – Độc đáo Độc đáo trong một mở bài hay là gây được sự chú ý cho người đọc về vấn đề cần viết bằng những liên tưởng khác lạ, tưởng tượng phong phú trong các bài văn miêu tả, kể tạo sự thu hút bất ngờ cho người đọc. Sự độc đáo trong mở bài khiến bài viết của các bạn trở nên nổi bật và nhận được sự chú ý và theo dõi của mọi người về chất lượng bài văn. – Tự nhiên Dùng ngôn từ giản dị, mộc mạc trong cách viết bài, đặc biệt thể hiện ở phần mở bài là cần thiết để có một mở bài hay. Phần mở bài có ảnh hưởng đến cảm xúc, tâm lý người chấm nên sự đầu tư kỹ càng về kiến thức và kỹ năng cho phần mở bài để tránh lạc đề, sơ sài hay dài dòng, tuân thủ những nguyên tắc hay những yếu tố cơ bản là cần thiết trong việc tạo một mở bài hay và ý nghĩa. 3. Cách viết mở bài hay Thông thường có hai cách mở bài a Trực tiếp cách này thường dành cho các bạn học sinh trung bình Là cách đi thẳng vào vấn đề cần nghị luận. Nghĩa là sau khi đã tìm hiểu đề và tìm được vấn đề trọng tâm của bài nghị luận, ta nêu thẳng vấn đề đó ra bằng một luận điểm rõ ràng. Tuy nhiên khi mở bài trực tiếp, ta cũng phải trình bày cho đủ ý, không nói thiếu nhưng cũng không nên nói hết nội dung, phải đáp ứng đủ các yêu cầu của một phần mở bài đúng mực trong nhà trường. Đặt vấn đề theo cách trực tiếp dễ làm, nhanh gọn, tự nhiên, dễ tiếp nhận, tuy nhiên thường khô khan, cứng nhắc, thiếu hấp dẫn cho bài viết. Nếu đề bài yêu cầu nghị luận về tác phẩm thì mở bài phải giới thiệu được tên tác giả, phong cách thơ tác giả, tên tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác, trích dẫn khổ thơ, hoặc giới thiệu vấn đề nghị luận. b Gián tiếp dành cho các bạn khá – giỏi Với cách này người viết phải dẫn dắt vào đề bằng cách nêu lên những ý có liên quan đến luận đề vấn đề cần nghị luận để gây sự chú ý cho người đọc sau đó mới bắt sang luận đề. Người viết xuất phát từ một ý kiến, một câu chuyện, một đoạn thơ, đoạn văn, một phát ngôn của nhân vật nổi tiếng nào đó,… dẫn dắt người đọc đến vấn đề sẽ bàn luận trong bài viết. Mở bài theo cách này tạo được sự uyển chuyển, linh hoạt cho bài viết, hấp dẫn người đọc. Các cách mở bài gián tiếp So sánh So sánh là cách đối chiếu hai hoặc nhiều đối tượng với nhau ở phương diện giống nhau, khác nhau hoặc cả hai. Cách mở bài so sánh gây thích thú cho người đọc vì nó chứng tỏ người viết có kiến thức văn học phong phú. Có nhiều cách làm phần mở bài theo dạng so sánh. Tác phẩm thì có tác giả, đề tài, chủ đề, nội dung, cảm hứng, thể loại, giai đoạn, giá trị, nhân vật… nên người viết có thể đối chiếu điểm giống nhau, khác nhau hoặc vừa giống vừa khác của một trong các vấn đề đó. Đi từ đề tài Bất kì tác phẩm văn học nào cũng thuộc một đề tài nào đó. Hiểu điều này, cùng với kiến thức lí luận văn học “Đề tài là phạm vi hiện thực được phản ánh trong tác phẩm”, người viết nghị luận văn học sẽ dễ dàng giới thiệu vấn đề một cách rành mạch. Các nhà văn viết về mùa thu thì đề tài là mùa thu; viết về tình bạn, tình yêu, tình cảm gia đình thì đó cũng là đề tài. Đi từ giai đoạn Mỗi thời kì lịch sử, giai đoạn lịch sử lại có những bối cảnh xã hội khác nhau ảnh hưởng ít nhiều trực tiếp hoặc gián tiếp đến giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật của tác phẩm. Đi từ giai đoạn, thời kì văn học sẽ gắn hiện thực đời sống với nhà văn – tác phẩm – bạn đọc. Cách mở bài này dành cho những học sinh kiểu “triết học gia” ham tìm tòi, ưa lí luận nhờ đó dễ tạo điểm nhấn cho bài văn. Đi từ thể loại Không có tác phẩm nào không thuộc một thể loại chính nào đó. Mỗi thể loại văn học lại có những đặc trưng riêng. Người viết dựa vào đặc trưng thể loại để giải mã nghệ thuật trong tác phẩm. Trích dẫn một câu nói, một câu thơ hoặc từ một triết lí cuộc sống II. PHƯƠNG PHÁP VIẾT KẾT BÀI Tầm quan trọng của kết bài Kết bài trong văn nghị luận là một phần khá quan trọng bởi đây là phần sẽ tạo dư âm cho bài viết. Nếu kết bài có sức nặng sẽ tạo nên những cảm xúc rất tốt cho người đọc. Kết bài là phần kết thúc bài viết, vì vậy, nó tổng kết, thâu tóm lại vấn đề đã được đặt ra ở mở bài và phát triển ở thân bài, đồng thời mở ra hướng suy nghĩ mới, tình cảm mới cho người đọc. Phần kết bài có nhiệm vụ tổng kết, đánh giá vấn đề đặt ra ở mở bài và đã giải quyết ở thân bài. Phần này góp phần tạo tính hoàn chỉnh, trọn vẹn cho bài văn. Các yêu cầu viết kết bài hay Giống như phần mở bài, phần này chỉ nêu lên những ý khái quát, không trình bày lan man, dài dòng hoặc lặp lại sự giảng giải, minh họa, nhận xét một cách chi tiết như ở phần thân bài. Một kết bài thành công không chỉ là nhiệm vụ “gói lại” mà còn phải “mở ra” – khơi lại suy nghĩ, tình cảm của người đọc. Thâu tóm lại nội dung bài viết không có nghĩa là nhắc lại, lặp lại mà phải dùng một hình thức khác để khái quát ngắn gọn; khơi gợi suy nghĩ hay tạo dư ba trong lòng người đọc; là câu văn khi đã khép lại vẫn khiến cho người đọc day dứt, trăn trở, hướng về nó. Cách viết kết bài hay – Kết bài bằng cách bình luận mở rộng và nâng cao Là kiểu kết bài trên cơ sở quan điểm chính của bài viết, bằng liên tưởng, vận dụng, người viết phát triển, mở rộng nâng cao vấn đề. Cách viết mở bài hay, Cách viết kết bài hay Xem thêm Cách làm phần đọc hiểu Cách làm bài nghị luận xã hội Luyện đề lí luận văn học phần tiếp nhận văn học CẦN NẮM KHI ÔN HSG, ÔN CHUYÊN. Mở bài cho dạng đề phân tích nhân vật. Mở bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ. Mở bài dạng so sánh tác phẩm. CÁCH MỞ BÀI CHO DẠNG ĐỀ NGHỊ LUẬN VĂN HỌC a. Đề tài kháng chiến b. Mở bài về hình ảnh người nông dân, bất hạnh Mở bài bằng nhận định tác giả và quan niệm sáng tác Mở bài bằng chủ đề hay hình tượng trung tâm Bình luận mối quan hệ giữa văn học nghệ thuật và hiện thực cuộc sống. Chứng minh bằng một số tác phẩm. Mở bài nghị luận xuất phát từ lý luận văn học Mở bài về thơ ca Mở bài văn xuôi 5. Mở bài giới thiệu sự trường tồn của tác phầm trong lòng người đọc. Đi từ tác phẩm/ tác giả Đi từ tác phẩm/ tác giả Đi từ một nhận định Sử dụng châm ngôn, ca dao, tục ngữ để bắt đầu Đi từ hoàn cảnh sáng tác Đi từ chủ đề So sánh Phản đề 6. Mở bài theo lối đồng điệu cùng chủ đề. 7. Mở bài thông thường 8. Mở bài cho một chi tiết truyện Trên hết, không có một phương pháp cố định nào có thể khiến các bạn viết tốt ngay từ khi đọc xong. Các bạn cần trải qua việc đọc tài liệu tham khảo, đọc các bài văn hay khác và thực hành viết mỗi ngày để đạt được sự điêu luyện khi viết bất cứ điều gì. Văn học trẻ chúc các bạn học tốt và thấy bổ ích với tài liệu Cách viết mở bài hay, Cách viết kết bài hay này. Cách viết mở bài hay, Cách viết kết bài hay Mở bài - Kết bài Ngữ văn 10VnDoc giới thiệu với các bạn các mẫu mở bài và kết bài hay cho các tác phẩm Ngữ Văn 10. Những mẫu mở bài kết bài này sẽ giúp các em có nhiều cách tiếp cận hơn khi phân tích hay viết 1 bài văn mẫu trong chương trình học lớp 10. Ngoài ra, VnDoc còn mời các em tham khảo thêm các chuyên mục sau để học tốt môn Văn lớp 10 hơn Mở bài - Kết bài Ngữ văn 9VnDoc giới thiệu với các bạn các mẫu mở bài và kết bài hay cho các tác phẩm Ngữ Văn 9. Những mẫu mở bài kết bài này sẽ giúp các em có nhiều cách tiếp cận hơn khi phân tích hay viết 1 bài văn mẫu trong chương trình học lớp 9. Ngoài ra, VnDoc còn mời các em tham khảo thêm các chuyên mục sau để học tốt môn Văn lớp 9 hơnSoạn Văn 9Soạn Văn 9 ngắn gọnSoạn Văn 9 siêu ngắnVăn mẫu lớp 9Trắc nghiệm Ngữ Văn 9Tác giả - Tác phẩm Ngữ văn 9Giải VBT Ngữ văn 9Soạn Văn 9 VNEN

cách viết mở bài và kết bài hay